Inferências Locais e Globais

Capacidades de compreensão

Como que o professor poderá trabalhar o texto “ fuga” de fernando sabino, utilizando produção de inferências locais e globais

Produção de inferências locais

ØLEVANTAMENTO DAS EXPRESSÕES QUE OS ALUNOS TIVERAM MAIORES DIFICULDAES EM COMPREENDÊ-LAS:

• “cabisbaixo”

•“guinada”

•“precipitou-se”

•“arrebanhou-se”

•“irresoluto”

•“arrepiou carreira”

ØCOMO REALIZAR AS INTERVENÇÕES:

•Com trocas de perguntas : Quais os significados das expressões ?

•Procurando no dicionário, trocas das palavras por sinônimos...

PRODUÇÃO DE INFERÊNCIAS GLOBAIS (MUNDO)

Ø COM PERGUNTAS E RESPOSTAS REFERENTE A  MÍDIA (SEU CONHECIMENTO)

•No texto “ Fuga” “... E saíra de casa prevenido, uma moeda de um cruzeiro...” ( o porquê de levar a moeda?)

•“Saiu agora mesmo  com uma trouxinha...”  (o porquê de levar a roupa?)

GRUPO

ü AMILCAR DOS SANTOS SILVA

ü CIRLEI BRAGA DE LIMA

ü DIVA MENDES ALMEIDA

ü KEILA ADRIANA GARCIA

ü LOURDES LIMEIRA DA SILVA

ü LUCIANA TRINDADE LIMA

üMARILENE VANILDES SANTOS

ü OFELIA ALVES DE OLIVEIRA

ü SIMONE BATISTA DA SILVA

ü SIMONE VIEIRA LIMA